общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности что это

 

 

 

 

«Организация проектной деятельности. Общеинтеллектуальное направление».Обучение младших школьников проектной деятельности может осуществляться в рамках различных общеобразовательных дисциплин, а также во внеурочной деятельности. Вы здесь: Главная ФГОС Направления, виды и формы внеурочной деятельности.Общеинтеллектуальное. формирование потребности к познанию, обеспечение общего интеллектуального развития, формирование умений и навыков проектной деятельности 4.Спортивно -оздоровительное направление внеурочной деятельности включает практическую деятельность детей вНа занятиях общеинтеллектуального направления у детей обогащается запас знаний, формируется мировоззрение, кругозор, эрудиция. Общеинтеллектуальное направление в структуре внеурочной деятельности ОУ Лекция 4 Громова Л.А к.п.н доцент кафедры начального образования АСОУ МО «Организация. - презентация. Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. Пять направлений внеурочной деятельности реализуются в её 9 видах все виды внеурочной деятельности должны быть строго ориентированы на воспитательные результаты.3. участие в спортивных и оздоровительных акциях в окружающем школу социуме. 2.

Общеинтеллектуальное направление. Общекультурное направление внеурочной деятельности.Отвечая на вопрос, сколько основных направлений имеет внеурочная деятельность, можно, помимо перечисленных, также выделить и другие: например, спортивно-оздоровительное и общеинтеллектуальное. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности ( общеинтеллектуальное спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, гражданско патриотическое, художественно эстетическое направление), в том числе через такие формы НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Внеурочная деятельность представлена следующими направлениями работы: - духовно-нравственное - общеинтеллектуальное - общекультурное - социальное - спортивно-оздоровительное. Программы курсов по общеинтеллектуальному направлению внеурочной. деятельности.- привлекать родителей к совместному решению проблемы формирования УДД. 26. Направление внеурочной деятельности. Программа по внеурочной деятельности. общеинтеллектуального направления. «Азбука содержания животных».Главной целью научно-познавательного направления внеурочной деятельности обучающихся является удовлетворение познавательных потребностей Программа курса внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления "Мы - эрудиты".

Программа формирования исследовательских умений школьников отвечает требованиям, предъявляемым к образовательным программам Виды и направления внеурочной деятельности. Ещё в прошлом учебном году в городе была создана рабочая группа по внедрению в школах ФГОС НОО.За художественно-эстетическое направление 39. За общеинтеллектуальное 44. Программа по внеурочной деятельности. общеинтеллектуального направления. «Хочу все знать».Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. В школе осуществляется внеурочная деятельность по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное направление, общеинтеллектуальное направление, общекультурное направление, духовно-нравственное направление, социальное направление. Согласно требованиям ФГОС начального общего образования внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). Очевидны и преимущества в использовании внеурочной деятельности для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов.Общеинтеллектуальное направление реализуется программой РТС. социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.Его универсальность позволяет реализовывать все направления внеурочной деятельности. Примерный перечень форм внеурочной деятельности по направлениям. На многие вопросы призвана дать ответы программа внеурочной деятельности курса «Хочу всё знать». Программа данного курса реализуется в общеинтеллектуальном направлении. Лепп Е.Ф. «СОГЛАСОВАНО»: Зам. директора школы Сасина Т.А г. «УТВЕРЖДАЮ»: Директор школы Л.В.Вервейн Приказ от 2014 г. Программа курса внеурочной деятельности По общеинтеллектуальному направлению «Хочу знать!» «Организация внеурочной деятельности в начальной школе». Подготовила: учитель начальных классов. Иванникова Ольга Владимировна.5. общеинтеллектуальное направление представлено кружками «Умники и умницы», «Занимательная математика». Согласно требованиям ФГОС начального общего образования внеурочная деятельностьорганизуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное). внеурочной деятельности. по общеинтеллектуальному направлению. «Секреты планеты».Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности «Секрет планеты ». В базисном учебном плане выделены основные направления внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, общеинтеллектуальное, социальное, военно-патриотическое. В основу организации внеурочной деятельности в рамках социального направления положена общественно полезная деятельность: работа поОбщеинтеллектуальное направление реализуется через кружки: «Почемучка» и «В гостях у сказки». Основными направлениями внеурочной деятельности являются: 1. Общекультурное: развитие обшей культуры, воспитание основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры. 2. Общеинтеллектуальное: формирование навыков Занятия по общеинтеллектуальному направлению внеурочной деятельности учитывают возрастные психологопедагогические особенности мыслительной деятельности, основываются на базовом стандарте и служат для углубления и получения новых знаний Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное. Общеинтеллектуальное. Общекультурное.Направление внеурочной деятельности. Духовно-нравственное (программа "История родного края в истории моей семьи"). Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности. Обучающихся - одно из условий реализации ФГОС основной школы. Бурцева Альфия Зиннуровна Внеурочная деятельность организована (в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации) по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, общекультурное, общеинтеллектуальное Программа по внеурочной деятельности. Общеинтеллектуальное. направление.

Программу разработала.На помощь приходит внеучебная деятельность, где ребенок может раскрыть и преумножить свои способности. Конспект занятия внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «Умники и умницы» 1 класс по теме «Развитие мышления. Решение ребусов». Кирьянова Ольга Александровна. Общеинтеллектуальное направление.Социальное направление. Направления внеурочной деятельности являются содержательным ориентиром и представляют собой приоритетные направления при организации внеурочной деятельности и основанием для общеинтеллектуальное общекультурное. 2. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет не более 10 часов в неделю.Пять направлений внеурочной деятельности реализуются в её видах: 1) игровая деятельность ФГОС определяет основные направления развития личности школьника в ходе реализации программ внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное социальное духовно-нравственное общеинтеллектуальное общекультурное. Общеинтеллектуальное.Это направление внеурочной деятельности представлено факультативами: «Моя первая экология», «Экономика: первые шаги», «Семейный уклад донского казачества. Направление деятельности. внеурочной. Общеинтеллектуальное.Характеристика основных направлений внеурочной деятельности. В рамках общеинтеллектуального направления предлагаются: 1) Факультатив (кружок) «Комбинаторные задачи». Программа по внеурочной деятельности. общеинтеллектуального направления. «Хочу все знать».Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности. Программа «Малая академия наук» относится к общеинтеллектуальному направлению внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов, срок реализации программы 2013-2018 уч.г презентация Общеинтеллектуальное направление в структуре внеурочной деятельности ОУ. Формы организации общеинтеллектуального развития младших школьников. В базисном учебном плане общеобразовательных учреждений РФ выделены основные направления внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное, духовно нравственное, общеинтеллектуальное, социальное, общекультурное. Общеинтеллектуальное направление.Все мероприятия, кружки, занятия внеурочной деятельности проходят в группе продлённого дня и во второй половине дня для учащихся 1 классов. Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению в 1-4 классах.Зависимость жизни человека от природы. Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу (в том числе на примере окружающей местности). Системно-деятельностный подход, положенный в основу ФГОС НОО, предполагает развитие у учащихся универсальных умений и способов деятельности, когда задача педагогов состоит в помощи ребенку в самопознании, самораскрытии, в выработке и развитии способов Ключевые слова: внеурочная деятельность, общеинтеллектуальное на- правление, младший школьник, ФГОС, программа.В данной статье рассмотрены программы внеурочной деятель-ности по общеинтеллектуальному направлению. Общеинтеллектуальное направление. Целесообразность названного направления заключается в обеспечении достижения.Таким образом, план внеурочной деятельности на 2015-2016 учебный год создаёт условия для повышения качества образования, обеспечивает Можно выделить пять основных направлений внеурочной деятельности в начальной школе. Они представлены на схеме.Общеинтеллектуальное направление. Программа по внеурочной деятельности. общеинтеллектуального направления. «Чудесная мастерская».Декоративное творчество является составной частью общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в образовании. По итогам внеурочной деятельности проводятся конкурсы, выставки, ролевые игры, социальные проекты. ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Данное направление призвано обеспечить достижения планируемых результатов освоения основной Программа кружка «Эрудит» реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной деятельности в 1-4 классах в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Новое на сайте: